新课标高考语文一轮复*专题九默写常见的名句名篇考点集训

发布于:2021-06-23 07:36:08

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专题九 默写常见的名句名篇
1.(2016 江淮十校三模,改编)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《诗经·氓》中表现女主人公早起晚睡的句子是“”。 (2)李白《蜀道难》中,“,”两句描写了激流、瀑布喧嚣、石头滚滚的景象。 (3)韩愈在《师说》中,用“,”两句话说明“童子之师”的做法与自己所说的老师有根本区 别。 2.(2016 福建质检,改编)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)屈原《离骚》中“,岂余心之可惩”两句,表明作者即使遭受分解肢体的酷刑也不改心志。 (2)白居易《琵琶行》中用器物的破裂与兵器的撞击声来表现音乐高昂激越的两句是“,”。 (3)范仲淹《岳阳楼记》中“,”两句,高度称赞了滕子京的政绩。 3.(2016 安徽四校二联,改编)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在《琵琶行》中,白居易听了琵琶弹奏琵琶诉说衷情之后的感觉是:。 (2)屈原在《离骚》中将自己与众小人政见的不同比喻成“方圆”,从而表明与那些小人没有 调和余地的两句是:?? (3)岳阳楼的一副长联里有“范希文两字关情,滕子京百废俱兴”两句话。范希文即范仲 淹,“两字”指“忧乐”二字。《岳阳楼记》中“两字关情”的句子是:,。 4.(2016 河南六市二模,改编)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)李白《行路难》中以“,”两句诗正面写“行路难”,比喻人生道路的艰难险阻、失意与无 奈。 (2)在《阿房宫赋》中,杜牧提出了秦国应当爱惜六国的人才的观点,他认为,秦国如果做到了 这点,就能“”,无人能使其灭亡。 (3)韩愈在《师说》中针对当时士大夫们耻于从师的不良风气,进行了深层的心理分 析:“,”。 5.(2016 甘肃张掖三模,改编)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)孟子在《生于忧患,死于安乐》中论证人有过错而后改时,用“困于心衡于虑而后作,”两 句表述了人们发现错误、改正错误的过程。 (2)《诗经·氓》一诗中,“,”沉痛地写出了女子没有什么过错,而男子的行为却前后不一致 的情形。

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(3)在《庄子·逍遥游》中,从反面说明水深才能承载大船的道理的两句是“,”。 6.(2016 河北沧州质检,改编)补写出下列句子的空缺部分。 (1)李商隐的《锦瑟》中,借望帝之愁来写自己的哀情的句子是:“。” (2)杜甫一生常年漂泊,老年病苦孤愁,他的《登高》诗中对这种生活状况做了生动的概 括:“,。” (3)古人常把月光比作流水,而苏轼在《记承天寺夜游》中以“积水”喻月光,已颇见才气,而 他用“,”写月光中之影,更是颇具匠心,令人称绝。
答案全解全析 1.答案 (1)夙兴夜寐 (2)飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷 (3)授之书而*其句读者 非吾所谓传其道解其惑者也 2.答案 (1)虽体解吾犹未变兮 (2)银瓶乍破水浆迸 铁骑突出刀枪鸣 (3)政通人和 百废具兴 3.答案 (1)如听仙乐耳暂明 (2)何方圜之能周兮 夫孰异道而相安 (3)先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 4.答案 (1)欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 (2)递三世可至万世而为君 (3)位卑则足羞 官盛则*谀 5.答案 (1)征于色发于声而后喻 (2)女也不爽 士贰其行 (3)(且夫)水之积也不厚 则其负大舟也无力 6.答案 (1)望帝春心托杜鹃 (2)万里悲秋常作客 百年多病独登台 (3)水中藻、荇交横 盖竹柏影也


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